[fusion_builder_container type=“flex“ hundred_percent=“no“ hundred_percent_height=“no“ min_height_medium=““ min_height_small=““ min_height=““ hundred_percent_height_scroll=“no“ align_content=“stretch“ flex_align_items=“flex-start“ flex_justify_content=“flex-start“ flex_column_spacing=““ hundred_percent_height_center_content=“yes“ equal_height_columns=“no“ container_tag=“div“ menu_anchor=““ hide_on_mobile=“small-visibility,medium-visibility,large-visibility“ status=“published“ publish_date=““ class=““ id=““ spacing_medium=““ margin_top_medium=““ margin_bottom_medium=““ spacing_small=““ margin_top_small=““ margin_bottom_small=““ margin_top=““ margin_bottom=““ padding_dimensions_medium=““ padding_top_medium=““ padding_right_medium=““ padding_bottom_medium=““ padding_left_medium=““ padding_dimensions_small=““ padding_top_small=““ padding_right_small=““ padding_bottom_small=““ padding_left_small=““ padding_top=““ padding_right=““ padding_bottom=““ padding_left=““ link_color=““ link_hover_color=““ border_sizes=““ border_sizes_top=““ border_sizes_right=““ border_sizes_bottom=““ border_sizes_left=““ border_color=““ border_style=“solid“ box_shadow=“no“ box_shadow_vertical=““ box_shadow_horizontal=““ box_shadow_blur=“0″ box_shadow_spread=“0″ box_shadow_color=““ box_shadow_style=““ z_index=““ overflow=““ gradient_start_color=““ gradient_end_color=““ gradient_start_position=“0″ gradient_end_position=“100″ gradient_type=“linear“ radial_direction=“center center“ linear_angle=“180″ background_color=““ background_image=““ skip_lazy_load=““ background_position=“center center“ background_repeat=“no-repeat“ fade=“no“ background_parallax=“none“ enable_mobile=“no“ parallax_speed=“0.3″ background_blend_mode=“none“ video_mp4=““ video_webm=““ video_ogv=““ video_url=““ video_aspect_ratio=“16:9″ video_loop=“yes“ video_mute=“yes“ video_preview_image=““ pattern_bg=“none“ pattern_custom_bg=““ pattern_bg_color=““ pattern_bg_style=“default“ pattern_bg_opacity=“100″ pattern_bg_size=““ pattern_bg_blend_mode=“normal“ mask_bg=“none“ mask_custom_bg=““ mask_bg_color=““ mask_bg_accent_color=““ mask_bg_style=“default“ mask_bg_opacity=“100″ mask_bg_transform=“left“ mask_bg_blend_mode=“normal“ render_logics=““ absolute=“off“ absolute_devices=“small,medium,large“ sticky=“off“ sticky_devices=“small-visibility,medium-visibility,large-visibility“ sticky_background_color=““ sticky_height=““ sticky_offset=““ sticky_transition_offset=“0″ scroll_offset=“0″ animation_type=““ animation_direction=“left“ animation_speed=“0.3″ animation_offset=““ filter_hue=“0″ filter_saturation=“100″ filter_brightness=“100″ filter_contrast=“100″ filter_invert=“0″ filter_sepia=“0″ filter_opacity=“100″ filter_blur=“0″ filter_hue_hover=“0″ filter_saturation_hover=“100″ filter_brightness_hover=“100″ filter_contrast_hover=“100″ filter_invert_hover=“0″ filter_sepia_hover=“0″ filter_opacity_hover=“100″ filter_blur_hover=“0″][fusion_builder_row][fusion_builder_column type=“1_1″ layout=“1_1″ align_self=“auto“ content_layout=“column“ align_content=“flex-start“ valign_content=“flex-start“ content_wrap=“wrap“ spacing=““ center_content=“no“ column_tag=“div“ link=““ target=“_self“ link_description=““ min_height=““ hide_on_mobile=“small-visibility,medium-visibility,large-visibility“ sticky_display=“normal,sticky“ class=““ id=““ type_medium=““ type_small=““ order_medium=“0″ order_small=“0″ dimension_spacing_medium=““ dimension_spacing_small=““ dimension_spacing=““ dimension_margin_medium=““ dimension_margin_small=““ margin_top=““ margin_bottom=““ padding_medium=““ padding_small=““ padding_top=““ padding_right=““ padding_bottom=““ padding_left=““ hover_type=“none“ border_sizes=““ border_color=““ border_style=“solid“ border_radius=““ box_shadow=“no“ dimension_box_shadow=““ box_shadow_blur=“0″ box_shadow_spread=“0″ box_shadow_color=““ box_shadow_style=““ z_index_subgroup=“regular“ z_index=““ z_index_hover=““ overflow=““ background_type=“single“ gradient_start_color=““ gradient_end_color=““ gradient_start_position=“0″ gradient_end_position=“100″ gradient_type=“linear“ radial_direction=“center center“ linear_angle=“180″ background_color=““ background_image=““ background_image_id=““ lazy_load=“avada“ skip_lazy_load=““ background_position=“left top“ background_repeat=“no-repeat“ background_blend_mode=“none“ render_logics=““ sticky=“off“ sticky_devices=“small-visibility,medium-visibility,large-visibility“ sticky_offset=““ filter_type=“regular“ filter_hue=“0″ filter_saturation=“100″ filter_brightness=“100″ filter_contrast=“100″ filter_invert=“0″ filter_sepia=“0″ filter_opacity=“100″ filter_blur=“0″ filter_hue_hover=“0″ filter_saturation_hover=“100″ filter_brightness_hover=“100″ filter_contrast_hover=“100″ filter_invert_hover=“0″ filter_sepia_hover=“0″ filter_opacity_hover=“100″ filter_blur_hover=“0″ transform_type=“regular“ transform_scale_x=“1″ transform_scale_y=“1″ transform_translate_x=“0″ transform_translate_y=“0″ transform_rotate=“0″ transform_skew_x=“0″ transform_skew_y=“0″ transform_scale_x_hover=“1″ transform_scale_y_hover=“1″ transform_translate_x_hover=“0″ transform_translate_y_hover=“0″ transform_rotate_hover=“0″ transform_skew_x_hover=“0″ transform_skew_y_hover=“0″ transform_origin=““ animation_type=““ animation_direction=“left“ animation_speed=“0.3″ animation_offset=““ last=“true“ border_position=“all“ first=“true“][fusion_text columns=““ column_min_width=““ column_spacing=““ rule_style=““ rule_size=““ rule_color=““ hue=““ saturation=““ lightness=““ alpha=““ content_alignment_medium=““ content_alignment_small=““ content_alignment=““ hide_on_mobile=“small-visibility,medium-visibility,large-visibility“ sticky_display=“normal,sticky“ class=““ id=““ margin_top=““ margin_right=““ margin_bottom=““ margin_left=““ fusion_font_family_text_font=““ fusion_font_variant_text_font=““ font_size=““ line_height=““ letter_spacing=““ text_transform=““ text_color=““ animation_type=““ animation_direction=“left“ animation_color=““ animation_speed=“0.3″ animation_delay=“0″ animation_offset=““]

Картон предмета
Назив Транспорт опасних материја
Шифра предмета 12210
Студијски програм Ваздушни саобраћај
Наставник
(предавања)
Јосиповић Владимир
Наставник/сарадник
(аудиторне вежбе)
/
Семестар VI Број ЕСПБ 4
Статус предмета Обавезни Услов Нема
Циљеви изучавања предмета Циљ предмета је стицање знања о врстама опасне робе у ваздушном саобраћају и овладавање процедурама којима се омогућава безбедан превоз опасне робе ваздушним путем (идентификација, класификација, паковање, означавање, документа, итд.) у складу са међународним стандардима и препорученом праксом и националним законодавством. Студенти се кроз теоријску наставу и вежбе упознају и са процедура које је неопходно спроводити у случају ванредних догађаја изазваних присуством опасне робе на лету.
Исходи учења
(стечена знања)
Савладавањем наставног програма предмета студент ће моћи да: примењује icao/iata прописе о превозу опасне робе, разликује обавезе пошиљаоца и превозиоца, поштује ограничења везана за превоз опасне робе, идентификује опасну робу која је у ваздушном саобраћају, забрањена за превоз, изузета од примене прописа делимично или у целини, дозвољена за превоз као роба у складу са прописима, идентификује класу/класе опасне робе према утврђеним критеријумима, користи информације из листе опасне робе, примењује опште захтеве за паковање и инструкције за паковање, исправно означава и поставља налепнице на пакете опасне робе, и врши проверу, провери регуларност попуњене изјаве пошиљаоца и ваздухопловног товарног листа, познаје одредбе које се односе на опасну робу у поседу путника и посаде, разуме обавезе превозиоца које се тичу прихвата, складиштења и утовара опасне робе, разуме процес обавештавања вође ваздухоплова о присуству опасне робе на лету, примењују процедуре у случају опасности када дође до цурења или оштећења пакета опасне робе на земљи и током лета, разуме процес извештавања о удесу или незгоди изазваној опасним теретом.
Садржај предмета
Предавања Опште одредбе; Ограничења; Општи захтеви за пошиљаоца; Класификација; Листа опасне робе (Идентификација); Захтеви у погледу паковања; Обележавање и означавање; Документ који прати транспорт опасне робе и друга одговарајућа документација; Поступци прихвата опасне робе за транспорт; Поступци складиштења и утовара опасне робе; Обавештавање летачког особља; Одредбе које се односе на путнике и посаду; Радиоактивна роба – класа 7; Поступци у ванредним околностима.
Аудиторне вежбе/Учење кроз рад Студенти се оспособљавају за практичну примену поступака дефинисаних IATA DGR приручником и ICAO документима на примерима и задацима из реалног радног окружења (идентификација опасне робе, попуњавање и провера документације за превоз опасне робе, провера натписа, ознака и налепница, идентификација скривене опасне робе, читање података из документа NOTOC, одређивање одговарајуће процедуре у ванредним околностима, попуњавање извештаја за пријаву догађаја изазваног присуством опасног терета, препознавање артикала и супстанци забрањених за уношење у путничку кабину и др.).
Други облици наставе-ДОН/СИР Нема
Литература
Основна 1. International Civil Aviation Organization (2014). ICAO Annex 18 – The Safe Transport of Dangerous Goods by Air. International Civil
Aviation Organization (ICAO)
2. International Air Transport Association (2021). Dangerous Goods Regulations. International Air Transport Association (IATA)
3. International Civil Aviation Organization (2020). Document 9481 AN/928 – Emergency Response Guidance for Aircraft Incidents
Involving Dangerous Good. International Civil Aviation Organization (ICAO)
Допунска 1. International Air Transport Association (2021). Airport Handling Manual. International Air Transport Association (IATA)
2. International Civil Aviation Organization (2014). ICAO Document 9284 AN/905 – Technical Instructions for the Safe Transport of
Dangerous Goods by Air. International Civil Aviation Organization (ICAO)
Оцена знања 
Предиспитне обавезе – укупно 30 Испит (макс. поена) 70
Активност на предавањима и вежбама 10 Писмени део (макс. поена) 50
Колоквијум 20 Усмени део (макс. поена) 20
Самостални задаци /
Практикум /
Остало /
Услови за излазак на завршни испит:
  • Редовност на настави (минимум 90% присутност).
  • Остварених најмање 50% предиспитних обавеза.

Услов за стицање испитних поена је тачно одговорених најмање 50 % питања на писменом делу испита.

[/fusion_text][/fusion_builder_column][/fusion_builder_row][/fusion_builder_container]